某门中学 翟思茗 2018年 高中生物必修二串讲
课程简介
本课程主要讲解的是基因的遗传与进化，介绍了基因的遗传密码与
生物的进化原理，用贴近生活的举例和幽默的语言讲述生命代代相传的原因：基因把
遗传信息传递给下一代。希望能通过引导式的授课方式，带领大家探索“遗传与进化“的科学奥秘，快乐的爱上生物这门自然科学。
您将获得
介绍了基因遗传的原理以及生物的进化，解开人类基因遗传的密码
讲解遗传物质DNA的分子结构，了解DNA复制特点以及在遗传产生的作用
学习基因对性状的控制，了解基因突变、染色体变异带来的种种影响
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├─01 第1讲 遗传因子的发现
│ ├─1.1 孟德尔遗传实验的科学方法.mp4
│ ├─1.2 一对相对性状的杂交实验.mp4
│ ├─1.3 两对相对性状的杂交实验.mp4
│ ├─1.4 基因表现型分析.mp4
│ ├─1.5 遗传因子的发现习题（一）.mp4
│ └─1.6 遗传因子的发现习题（二）.mp4
│
├─02 第2讲 基因和染色体的关系
│ ├─(01) 2.1 精子的形成过程.mp4
│ ├─(02) 2.2 卵细胞的形成.mp4
│ ├─(03) 2.3 受精作用.mp4
│ ├─(04) 2.4 基因和染色体的关系习题（一）.mp4
│ ├─(05) 2.5 基因和染色体的关系习题（二）.mp4
│ ├─(06) 2.6 基因在染色体上.mp4
│ ├─(07) 2.7 孟德尔遗传定律的现代解释（一）.mp4
│ ├─(08) 2.8 孟德尔遗传定律的现代解释（二）.mp4
│ ├─(09) 2.9 伴性遗传（一）.mp4
│ ├─(10) 2.10 伴性遗传（二）.mp4
│ ├─(11) 2.11 伴X隐性遗传病（一）.mp4
│ ├─(12) 2.12 伴X隐性遗传病（二）.mp4
│ ├─(13) 2.13 伴X显性遗传病（一）.mp4
│ └─(14) 2.14 伴X显性遗传病（二）.mp4
│
├─03 第3讲 基因的本质
│ ├─3.1 肺炎双球菌的转化实验.mp4
│ ├─3.2 噬菌体侵染**的实验（一）.mp4
│ ├─3.3 噬菌体侵染**的实验（二）.mp4
│ ├─3.4 DNA分子的结构（一）.mp4
│ ├─3.5 DNA分子的结构（二）.mp4
│ ├─3.6 DNA的复制（一）.mp4
│ ├─3.7 DNA的复制（二）.mp4
│ └─3.8 基因是有遗传效应的DN**段.mp4
│
├─04 第4讲 基因的表达
│ ├─4.1 基因指导蛋白质的合成（一）.mp4
│ ├─4.2 基因指导蛋白质的合成（二）.mp4
│ ├─4.3 基因对性状的控制（一）.mp4
│ ├─4.4 基因对性状的控制（二）.mp4
│ └─4.5 基因、蛋白质与性状的关系.mp4
│
├─05 第5讲 可遗传变异
│ ├─5.1 基因突变（一）.mp4
│ ├─5.2 基因突变（二）.mp4
│ ├─5.3 基因重组.mp4
│ ├─5.4 染色体变异（一）.mp4
│ ├─5.5 染色体变异（二）.mp4
│ ├─5.6 人类遗传病（一）.mp4
│ └─5.7 人类遗传病（二）.mp4
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├─06 第6讲 各种育种方法
│ ├─6.1 各种育种方式（一）.mp4
│ ├─6.2 各种育种方式（二）.mp4
│ └─6.3 各种育种方式（三）.mp4
│
├─07 第7讲 现代生物进化理论
│ ├─7.1 生物进化理论的发展（一）.mp4
│ ├─7.2 生物进化理论的发展（二）.mp4
│ ├─7.3 现代生物进化理论（一）.mp4
│ ├─7.4 现代生物进化理论（二）.mp4
│ └─7.5 共同进化与生物多样性的形成.mp4
│
└─高中生物必修二串讲（翟思茗）目录.txt
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发表于 2020-11-12 13:38:57
